高中二年级处于一个关键时刻，孩子非常或许会产生不想上学的情绪。对此，父母不要太过忧心，试着与孩子交流，告诉他学习的目的和重要程度，让他对学习有一个正确认知。另外，教给孩子一些学习方法，让他更有信心去学习，也应该注意让孩子适合减压，并培养他的抗挫能力。
高中二年级孩子厌学如何解决父母如何开导
1、换位考虑，寻求解决之道
大部分的爸爸妈妈喜欢在孩子面前强调我们的辛苦，其实如此做没办法解决问题。注意不要直接地说“将来不许再……”之类的话语，由于处在高中二年级时期的孩子总是是敏锐，而又携带一些逆反心理的。父母应掌握换位考虑，必须要多多体谅高中二年级孩子厌学的情绪。
2、平等交流，找寻缘由
爸爸妈妈在和孩子交流的时候，需要站在孩子的角度上去考虑一些问题，与孩子交流必须要打造在平等的基础上。高中二年级的孩子多少有的不听话，所以爸爸妈妈一旦苛刻、谩骂，那样就容易产生不想上学的念头。因此，父母要心平气和与孩子耐心的交流，通过交流找出高中二年级孩子厌学是什么原因。
3、帮助并鼓励孩子
假如孩子感到学习太紧张，重压太大，担忧自己考不好，父母则告诉孩子不必把名次看得太要紧，只须尽力就好。若是已经非常用功，还是考不好，就大概是学习技巧不对，父母要和孩子一块剖析如何能有效地学习，和孩子一块找到好的办法，助孩子一臂之力。
4、做好后勤，奖惩分明
孩子的学习比较繁忙，父母也要尽力做好后勤保障，不要整天跟在孩子后面唠叨，譬如高中二年级复习重压大，肯定加大营养，平常让孩子注意身体。与孩子约定好奖惩规范，孩子获得成绩之后，给与他相应的奖励。如果是没达成，也要略施惩戒，但应该注意安慰孩子。
孩子上学总迟到如何解决
1、维持冷静
有些时候，爸爸妈妈越焦虑，越催促，孩子反而越磨蹭，越拖拉。由于大家的催促，在孩子看来，可能更像是一种训斥，会让他们产生一种逆反心理，他们就会故意用磨蹭、拖拉来对抗大家的催促。这时，爸爸妈妈要维持冷静，放宽心态，让孩子根据我们的步伐来。
2、拟定时间管理表格
父母要帮助孩子想好天天早上该做的事情，把这类事情写在一张纸上，挂在孩子卧室的门上或是床头上。第二天早上根据表格的顺序一步一步完成，如此做不只会激起孩子完成任务的兴趣，让孩子有小小的收获感，还可以帮助孩子合理借助时间，集中注意力。
3、坚持同一个时间点叫醒
无论是放假，还是上学期间，父母都要坚持同一个时间点叫醒孩子。不要假期里安排得非常宽松，一开学就临时抱佛脚，如此让孩子准时醒来是很不简单的。坚持一段时间在同一个时间点叫醒孩子，会让孩子慢慢形成生物钟，时间久了，不需要父母叫，孩子就自然醒了。
孩子不想上学不想写作业如何解决
1、放手焦虑，闭上嘴巴，给有效的爱
孩子不想上学不想做作业时，大家应该第一停止对孩子的唠叨与数落，然后给孩子关爱和帮助。面对孩子考试成绩不如其他人时，大家应该允许孩子的成长有个过程，暂时的成绩不可以代表将来，大家应该相信自己，也更应该相信孩子，信赖应该代替唠叨。
2、帮助孩子设定正确的目的
适当的目的设置，需要让孩子确定想要过哪种生活，父母要帮助孩子明确我们的学习计划，之后再引导他们用行动来践行目的。另外，父母有必要针对高中二年级孩子厌学这个问题，帮助他们重新定位自己，并重新唤醒他们的学习动机。
3、增强孩子的学习动力
父母应该增强孩子的学习动力与求知欲望，适合减少孩子的学习计划，同时让孩子更好的完成学习计划，如此才可以让孩子有成功的信心，与足够的动力去学习。可以让孩子读一下世界名著或者带孩子出去看博物馆等，让孩子有更强的学习兴趣，并积极主动的去学习。
初中二年级孩子厌学如何解决父母如何开导
孩子厌学了，详细认识一下其中是什么原因非常重要的。知道缘由之后父母应该采取正确的办法来开导他们，譬如说，知道孩子的想法和感受，让他们看重学习并享受学习的乐趣。那样，具体如何办呢？
初中二年级孩子厌学如何解决父母如何开导
1、与孩子交流
当初中二年级孩子厌学时，父母一定特别生气，但父母必须要控制好我们的情绪，大家自己不可以有焦虑的表现，在情绪稳定的状况下与孩子心平气和地交流，知道孩子内心的真实想法。多站在孩子立场想问题，设身处地为孩子着想，看孩子有哪些诉求和苦衷，要满足孩子内心的情感需要。
2、询问细节，让孩子把烦恼和困惑讲了解
多问问孩子有关上学的状况，譬如上课的具体内容、与同学之间的矛盾和问题、学校活动的参与状况等。这类问题能够帮助父母更好地知道孩子面临的困境和重压，从而更好地给予支持和帮助。
3、打造积极的学习环境
初中二年级孩子厌学，可以打造积极的学习环境，鼓励孩子积极参与学校和家庭的活动。可以和孩子一块参加一些有趣的课外活动，鼓励孩子积极参与学校的社团和活动，让孩子感觉到学习的乐趣和收获感。
4、孩子掌握同意自我
初中二年级孩子厌学可以让孩子重新认识自我价值，形成好的自我意识，这是改变孩子不想上学的要紧环节。父母要认真发现孩子所表现出来的好积极的学习习惯和行为，从正面予以一定，并不断强化。
让孩子在前后比较中同意自我，认识到自己是能学好的，相信自己也是一个有能力、有前途、受尊重的人，改变孩子自己不出色的观念。
初中二年级孩子厌学父母可以舍弃吗
初中二年级孩子厌学，放下不管显然不是一个明智之选。作为父母，大家应该积极关注孩子的情绪和学习习惯，并采取适合的手段帮助他们。
1. 创造积极的学习环境：确保孩子有一个舒适的学习环境，提供适合的学习资源和工具，帮助他们打造好的学习态度。
2. 设定适当的目的：与孩子一块设立可行的目的，分解大任务为小任务，帮助他们打造信心和动力。
3. 调整学习技巧：父母可以帮助孩子找到合适我们的学习技巧，提升学习效率。比如，可以尝试不一样的学习技巧，如游戏化学习、小组合作等，激起孩子的学习兴趣。
4. 拟定学习计划：拟定适当的学习计划，打造好的学习环境，帮助孩子灵活运用各种学习技巧，提升学习兴趣，让孩子真的享受学习的过程，才能达到正确辅导的目的。
初中孩子容易出现的教育问题
01交流障碍：因为父母和孩子之间存在代沟，交流可能出现障碍。
02价值观传递：初中孩子正处于人格塑造和价值观形成的关键时刻。
03社交问题：初中生开始面临更广泛的社交问题，如怎么样与同龄人相处、怎么样应付欺凌等。
04学业重压和焦虑：初中生面临着来自学校和家庭的学业重压，假如处置不当，或许会致使焦虑等心理疾病。
高中二年级孩子厌学了父母该如何解决
高中二年级是高中三年的转折点，但却有不少同学在这个转折期消极不想上学进入了倦怠期，那样高中二年级孩子厌学了父母该如何解决？
在现实的日常，在科技飞速发展的今天，人和自然界一样适者存活、优胜劣汰，一个人要想获得成功，在社会上站稳脚根，需要有真才实学，不然将一事无成。在学习的过程中要会学，对于被动学习的学生，一直感觉越学越多，越学越难，越学就感到重压越大，这是由于不会学习是什么原因，只有掌握了主动学习，学习才会获得成功。
一旦产生不想上学情绪，第一要找到引起不想上学的真的缘由,知道不想上学的心理进步变化,要从根源入手,去解决所有不想上学问题。通常来讲：不想上学基本都是由于在上课的时候胡思乱想太多，注意力没办法集中，最后致使上学后会出现非常累、非常难受、非常痛苦的症状，随之也就产生了不想上学情绪。这个时候就要对不想上学主体进行学习技巧的指导，让他们知道学习的本质，关注学习过程本身，而不是为成绩所累。
怎么样应付不想上学情绪
1.老师要帮助学生找到学习动机，让学生在学习中感觉到爱、关注与被需要的感觉。除去存活与安全感外，人还有爱和归属、自尊和自我达成的需要。作为学生来讲，日常的绝大多数时间都在学习，假如，在学习中他们可以满足这类需要，自然也就不会产生不想上学的情绪。
2.家庭是扭转学生不想上学的重点原因，一般学生的情绪百分之六十都是会受家庭调动的。学生的三分之一的时间是在家庭中度过的，家庭关系对学生智商、个性、人格、社会化等方面有着要紧的影响，爸爸妈妈关系的好坏直接影响到孩子，爸爸妈妈又是孩子的第一任老师。
因此父母自己要以身作则，严格需要自己，做孩子的榜样，以进步的见地看待孩子，多对其进行赏识教育给他们树立足够强大的自信心和心理建设，并且也要做到可以充分理解和信赖孩子，支持他们的兴趣、喜好和决定，打造和孩子之间的平等友爱关系。
3.不想上学情绪主体也要掌握适合调节情绪。有时候，学生自己都并不了解学习应该学什么，学习有什么意义，现行教育体制对成绩的强调几乎是他们对学习的唯一印象。
如此，成绩不好的学生对学习的厌恶也就很自然了。除此之外，不少人是很渴望学好的，只不过缺少正确的办法，只须掌握排遣自己的负面情绪多和同学、老师、父母进行交流，相信这种不想上学情绪早晚是对孩子进行学习技巧的指导，让他们知道学习的本质，关注学习过程本身，而不是为成绩所累。要被消磨掉的。
高中二年级孩子厌学了情绪低落如何解决
中国是全社会的焦虑，父母、学校、社会每天在孩子耳朵边上咆哮：成绩成绩成绩！为了成绩，孩子什么都不需要干什么都不需要管，只须成绩好，孩子的任何需要父母也全力以赴满足，人为的创造出一个失真的成长环境。可是，孩子也是人，更不需要说在青少年时期，他们渴望寻求自己、成为自己，但现实是，他们活在真空中，缺少现实感和存在感，一边是高压，一边是自己内心你的不服气、不甘心，渴望跳出眼下被压制的环境，去认识真的的世界。
父母要有远见、要有慈悲之心，你目前越把你的孩子当成“人”看，他就越有期望尽快走到你期望的“正轨”当中，并且是无怨无悔，还会对爸爸妈妈有感激之情。著名作家贾平凹说：“不必担忧没你的设计孩子就一事无成。教给他做人的起码道德和奋斗的精神，有合法地学校传授常识和技能，每个生命自热而然会发出灿烂的光芒。”
我觉得重压再大，也不会压到孩子不去学校上学的地步。孩子不去学校上学肯定另有其因。父母应该好好地和孩子坐下来打开心扉谈一谈，真的知道孩子的内心世界，找到孩子不去学校上学是什么原因，才能对症下药，解决这一棘手难点。
这里谈几种可能的状况：
情感上出现问题。小孩子早恋期间他们出于某种缘由忽然提出分手，或者向他们告白遭到拒绝，心理承受能力太差，面子上过不去，万念俱灰，失去学习的动力，于是逃避现实，选择辍学在家。
成绩太差，基础空虚，听课如听天书，身在教室心在室外；而各科老师却施加重压，一再逼迫。整天面对的是“题不会做”和“满耳批评指责”。孩子感觉实在不可以呆在学校，没读下去的必要了，自然选择回避。
还大概就是和周围很多同学的关系闹僵，孩子被孤立，或遭到校园欺凌，却不愿告诉爸爸妈妈，憋在心里，呆在家。
也大概因为学习成绩不好拖了班级后腿，遭到老师的侮辱性的指责、辱骂，孩子感到无脸在呆在学校。
依据多年经验，以上是致使孩子宁可呆在家而厌学的最为可能的四种缘由。父母应该多方打听、知道，真的摸清孩子逃避上学是什么原因，再选择合适的机会、适合的方法和孩子交流，慢慢地让孩子解高兴结；同时以时间做解药，慢慢淡化郁积其心之块垒。相信，过一段时间孩子的固执心态就会打开，父母给孩子找个下的台阶问题就会得到解决。
可以找孩子比较信赖年长的亲朋好友，让他开导开导，理解青春期对异性纯纯的好感，被他们拒绝不可以代表你有哪些问题，只不过不合适而已，他们目前只须精力在学习上，这个时期的好感也会伴随年龄的增长慢慢淡化，那其实不是真的的爱情，青春期的一点萌动，一点喜欢而已，就像什么季节要种什么庄稼，什么年龄也要该做什么事，这个时期学习是第一位的，你只有变得出色了，才会吸引出色的人来。
这个时期父母要把他当个大人来看，虽然他思想还是非常不成熟，但必须要给足他面子，与青春期的孩子对抗，失败的肯定是父母，只有接纳鼓励，耐心倾听了，父母错了就要给孩子道歉，只有取得他的心，才有交流引导的可能。
切忌孩子一讲出厌学，爸爸妈妈就开始动手，或者把孩子批评的一无是处，要了解爸爸妈妈如此做不只会与孩子之间的距离愈加远，让孩子彻底失去与爸爸妈妈交流的欲望，还会激起孩子的逆反心理，让孩子对上学这件事愈加厌恶，所以爸爸妈妈面对这样的情况必须要先保证自己拥有一个好的心态。
减少学习计划，确立自我参照标准。不要为学生设置过高的目的，让他们有一个仅需努力就能达成的目的，让他们乐于达到我们的学习计划，并认清我们的努力和收获。
控制情绪不打骂好好交流。孩子不想去学校了，作为父母一定会生气，但依旧要控制好我们的愤怒情绪，要了解打骂解决不了根本问题，只能让孩子更逆反，要做的就是好好和孩子谈谈，认识一下孩子不去学校是什么原因，看看孩子有没提出哪些条件和需要等。
孩子厌学如何解决父母如何开导
孩子厌学如何解决父母如何开导？假如一个孩子不喜欢学习，那一定是因为某种原因破坏了这种学习兴趣。因此大家要站在孩子的立场上，帮助孩子找到问题，解决问题。
孩子厌学如何解决父母如何开导：
这个问题第一的讲是父母的责任，先检查自已，找出缘由来，先耐心细致的做工作，讲出无论做什么都不能离开文化常识，举出实例来感化孩子，再让孩子在空闲时间干些家务，参加力所能及的劳动，
需要让孩子了解劳动所得，钱是难得的，只有通过学习才能找到争钱的方法，没常识做什么都不可以。这个时侯，父母应当充分意识到受教育阶段，孩子需要绝对服从父母，不然呢父母会后悔终生的。
人类对于学习和念书的兴趣是生而有之的。从出生开始，人类对于学新东西都是有愿望和兴趣的，假如一个孩子不想学习，不喜欢学习，那肯定是有某种原因破坏了这种学习兴趣。
对于爸爸妈妈和大夫而言，第一要摆正立场。大家不是裁判员，不可以去评判、批评这类孩子，而是应该帮助他们找到是什么原因，使他们的学习兴趣减弱。
父母要发现孩子的优点，主动地一定孩子，鼓励孩子。不少父母会特别关注对孩子做得不好或者表现不好的事情，但在孩子做得好或者表现好的时候就感觉理所当然。但这种方法是最打击孩子自信的，父母应试着挖掘其优点，培养孩子的自信心。
一般而言都是有一些人际的困难或者学业上面的一些问题。譬如注意力不可以集中，上课没听懂，上课所讲的常识就不会，不会就会受挫，或者就会被批评，就产生了恶性循环。
所以大家要站在孩子的立场上，去考虑是什么原因，使他学习新东西变得困难。一般都能找到若干个缘由，然后逐一帮助他解决，越早解决就能获得越好的成效。
十岁孩子厌学如何解决父母如何开导
十岁孩子厌学，父母需要耐心劝导孩子，可以结合自己的状况来跟孩子讲道理，引导孩子认识到学习的重要程度。但父母也不可以一味的给孩子灌输认真学习的思想，如此只能引起孩子的反感。
十岁孩子厌学如何解决父母如何开导
1、知道孩子的情绪，大家要先搞了解孩子的真实情绪，聆听孩子的感受，像孩子假如厌学，可以直接问孩子：“你为何不想去上学呢？”
2、可能孩子感觉上学的重压比较大，所以厌学了，这个时候父母应该安抚孩子的情绪和他好好的交流，告诉他在这个年龄就应该认真学习，假如不学习的话，将来其他人和自己会有非常大的差距的，假如目前感觉累了，应该调整一下方法，父母给孩子也不要太大的重压。
3、假如之前对孩子的学习状况不太知道，目前要主动与老师进行交流，知道他在学校的各种表现。同时，准时向老师反馈他在家里的学习状况，反常行为，并请老师给予孩子更多的关注。
尝试去探寻孩子的同伴，从侧面也可以更多地学会孩子最近的心理动向。不管你察看、获悉什么信息，不要跑去质问孩子，或是去揭穿孩子。要想成功解决这个难点，你一直应该跟孩子站在同一边，而不是对立面。
4、给孩子营建好的学习环境非常重要，有些父母却并没认识到这一点。譬如，10岁的孩子在写作业，你却在孩子旁边看电视、打麻将、打游戏等等，在这种环境下，孩子哪儿还能安心去学习，心里早就心猿意马了，学习效率也会非常低。父母要有意识的给孩子营建好的学习环境，防止孩子在学习的时候遭到打扰。
十岁孩子不想去上学是什么原因
1、不少孩子不喜欢被约束。上了小学之后，天天固定时间上课，一节课45分钟下来，不可以乱动、不可以说话、不可以瞌睡，不少的纪律需要，需要孩子集中注意力停课。
2、孩子在学校不顺心。孩子厌学总是跟学校的关系也是很大的。被同学欺负、孤立了，性格偏内向、自卑老师过于严厉等等缘由都容易导致孩子厌学。
3、孩子学习学不会。不少孩子不想去学校在学校不愿好好学习是什么原因，有时并非他们不想学，而是他们在学习过程中找不到办法，落下的课程太多，致使孩子没自信，对自己失去了信心。
父母怎么样培养孩子的学习兴趣
1、抓住孩子好奇心培养学习兴趣。孩子对身边的大千世界一直有各种各样的好奇和疑惑。当孩子提问题时，爸爸妈妈要认真对待，不要敷衍了事。另外，爸爸妈妈在给孩子答疑解惑时，最好与孩子一块从书中探寻答案，让孩子了解“原来念书这么厉害，那些问题都能从书中找到答案。”
2、当孩子每个微小的进步和成功，爸爸妈妈都不要吝啬我们的赞赏。为了让孩子对任何事情产生兴趣时，爸爸妈妈就不要吝啬我们的赞扬和赏析。当孩子做好某件事来告诉我们的爸爸妈妈时，父母要给予孩子赞赏，并给予鼓励。当他感到我们的成就得到了关注和表彰，就会对其产生兴趣，继而也是促进孩子成功的首要条件。
高中二年级孩子厌学了如何解决
高中二年级是不少孩子学习的重点期，一些学生会出现厌学的心理，如此会干扰孩子的学习习惯，进而影响到学习成效，为了让孩子安心学习，父母应该想方法开导孩子，减轻孩子的学习重压，帮助孩子更好地学习。
高中二年级孩子厌学了如何解决
1、交流和引导
高中二年级孩子厌学了，大家要和孩子进行有效的交流。知道他们的困扰，引导他们找到解决问题的办法。大家可以和孩子一块拟定学习计划，设定目的，鼓励他们坚持下去。同时，大家也要教育孩子怎么样处置重压，怎么样调整心态，怎么样看待失败。
2、不提过高的需要
不少孩子之所以对学习有恐惧感，大多是来自于爸爸妈妈过高的期望。望子成龙，望女成凤，这本没错，但有的时候，爸爸妈妈逼迫太多，会慢慢让孩子丧失对学习的兴趣，一旦孩子某次考试没考好，孩子就容易自暴自弃，产生不想上学心理。
3、帮助孩子找准定位
孩子自己有定位，但父母还是可以适合辅助。看孩子自己平常的学习成绩，与能否再提高。不要过于让孩子盲目地追求不切实质的目的。
同时要让孩子明确目的，同意允许的进步和退步，如此孩子才能维持好的心态，提升自信心。
4、树立正确的教育观念
学习成绩并非衡量孩子价值的唯一准则，大家应该尊重孩子的个性和兴趣，鼓励他们追求我们的梦想。同时，大家也需要教育孩子掌握承受失败，让他们了解失败是成功的垫脚石，只有通过持续的努力和尝试，才能达成我们的目的。
高中二年级孩子学习非常吃力如何解决
高中二年级孩子厌学了，现在这个状况不太好，说明自己存在问题，需要想方法去调整，这就需要有改变的意识，要有一种主动改变的态度，不可以消极被动，要在思想上高度认清近况。
时刻提醒自己如此的状况不利于自己学习的进步。有改变近况的认识，有主动调整的思想，可以通过对比，发现自己和其他人的差距，探寻合适自己前进的道路。
在学习的过程中要多与老师、同学交流讨论，培养自学兴趣。常识要互补，思想要共振，学习讨论也是非常重要的，它既能够活跃学习氛围、集中注意力，又可使学生信息得到交流，思维得到调整。
在为孩子解决难点的路上会遇见各种各样的困难，如阅读很费力效率低、认真上课回家后要点却记不住、课上常常开小差等等，这类不好的的习惯不旦会干扰孩子的学习，长期下去会致使孩子丧失学习动力，学不进来和不想上学的想法。
高中二年级孩子没动力学习的表现
1. 懒惰行为：表目前不愿上课、不愿动脑筋、不做完作业、贪玩；学习上拖拉、散漫、怕苦怕累、并常常为我们的懒惰行为找借口。
2. 容易分心：动机不足的学生注意力差，不可以专心听讲，不可以集中考虑，兴趣容易转移。学习肤浅，满足于一知半解。行动忽冷忽热，情绪忽高忽低。
3. 厌倦情绪：动机缺少的学生对学习冷漠、畏惧，常感厌倦，对学校与班级生活感到无聊。学习中无精打采，极少享受学习成功带来的快乐。
4. 独立性差：动机缺少的学生，在学习上没明确的学习计划，学习行为总是表现出从众与倚赖性，随大流，极少有独立性和创造性。
高中二年级孩子厌学如何解决
先看看孩子厌学的行为是不是紧急，若是轻度不想上学，看到这里，肯定有不少父母会问，哪种状况为轻度不想上学呢？为了更好地帮助父母朋友们准确的学会这个机会，下面我简单地介绍一下轻度不想上学的具体表现为：
以前非常喜欢上学、上学非常自觉的孩子，目前上学前一直拖拖拉拉，放学后喜欢说：上学没意思，真不想去上学；回家后一直说：真累，真烦，烦去世了；嘴里一边如此说，但天天都还可以坚持按时上学。
这时千万不可以大意，不要简单地觉得孩子只不过随意地说一说，孩子不会不上学的；更有一些父母会侥幸地觉得，我家的条件这么好，大家非常会教育孩子，不想上学的状况不会发生在我的家庭，我的孩子不会不想上学的。
高中二年级孩子这样的情况，大概是到了青春期逆反心理致使的，像这样的情况你应该冷静理性的坐下来，听听他的心理感受与他的计划。告诉他目前任何的职业都是需要有常识有文化的。尽可能的多学习一点常识，对以后将来走向社会是有用处的，也可以带孩子去看看心理健康咨询师，可以非常大程度上改变这种问题。
不想上学症在这几年已经愈加紧急，尤其是在重压过大的孩子身上。孩子厌学，你可以从以下2点来改变：
1、就是找到孩子厌学是什么原因。在理解孩子情绪的基础上，当一个好的倾听者，最好是单独跟孩子交流，听孩子讲一讲他的烦恼，用温和平等的方法。有时候大家把工作的烦恼向亲密的朋友倾吐后，会感觉舒服不少，其实孩子也一样，等他将他的怨气全部向你倾诉之后，你表示了理解并开导，他厌学的情绪可能就烟消云散了。
2、帮孩子解决问题。针对孩子的问题，想方法开解他，有一些问题是可以靠语言解决的。譬如跟同学、老师之间的矛盾，告诉孩子如何去解决。
高中孩子厌学如何解决父母如何开导
不少高中孩子可能由于高中紧张的学习重压过大，心里承受力比较弱，对于上学上出现了反抗心理，不想去学校就读，对于高中的学习也不有兴趣，如此就会致使自己的不想上学心理产生，从而使得高中孩子不想去学校上学。
若是喜欢网游，那就给他一周7天的时间，让他玩儿，把游戏当学习，把所有上课、自习、做作业的时间用来打游戏，平常如何上课学习的，目前就如何打游戏。
若是恋爱，那就双方爸爸妈妈坐下谈，孩子列席，互相喜欢非常正常，想学习也想谈恋爱的，那就互相定好目的，一块奋进；不想学习就想谈恋爱的，那就先尝试自己过日子，别衣来伸手饭来张口，让自己先存活下来。
若是重压太大，知道了解重压源于哪儿，若是爸爸妈妈，爸爸妈妈需要衡量一下是否对孩子的需要太高，自己是普通人的话，也别指望孩子是天才，爸爸妈妈的心态摆摆正。若是学校，爸爸妈妈应知道了解孩子的能力是否真的匹配不上学校的需要，若是，那就转校，没什么好杠的，假如不是，那就从学习技巧，效率，目的上找问题。
若是身体缘由，作为爸爸妈妈，一方面可以咨询大夫身体，体质调养的问题，其次，运动是尤为重要的，携带孩子一块运动起来，转换精神面貌的同时加大身体的体质。
